荆山小学免费教科书循环使用
实 施 方 案
为进一步落实省《关于做好农村义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作的通知》,做好国家部分课程教科书循环使用工作,确保教科书循环使用工作的顺利实施,我校根据实际,制定如下实施方案。
一、健全组织 强化领导
组 长:陈 明
副组长:姚瑞武
组 员:各任课教师
二、加强宣传 提高认识
向学生、家长宣传实施教科书循环使用的意义。这对于进一步落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会,培养中小学生自觉的节约意识和环保意识,使他们成为具有良好社会公德和责任感的合格公民具有十分重要的意义。教科书循环使用的科目:小学《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》。循环使用的教科书作为学校的教育装备,由学校集中管理,学生免费使用,不属于学生个人所有。
三、建立教科书循环使用工作责任制
(1)开学初,由学校按“课前有书,人手一册”的原则,将循环教科书发放给学生。
(2)各任课教师选好课代表,课前将循环教科书发放给学生,课后收回集中保存。
(3)学校按月对循环教科书做好检查评比,发现间题及时纠正。
(4)教育学生在循环使用的教科书上做到“三不”、“四无”。即不乱写、不乱画、不署名,无破损、无缺页、无污染、无褶皱。
(5)学校教师要更新教育观念、改变教学方式,不在教科书上留作业,以保持课本的整洁。
(6)专人对循环使用教科书进行登记、发放、回收、统计。专人对循环使用教科书进行消毒、保管、更新。
(7)学校将添置和配备必要的图书存储、消毒设施和设备,设置适宜的保管、贮存场所和空间。
(8)学校与相关责任人签订责任书,确保这项工作的顺利进行。