刘家珍老师自1988年8月参加我校工作二十六年以来,一直从事语文的教学工作同时兼任班主任。一直以来作为一名普通小学教师,她认真细致地对待工作中每一项任务,勤勤恳恳、兢兢业业、不断创造优异的成绩,表现出了一名优秀共产党员的优良品质。现在将该同志先进事迹总结如下:
一、政治观念强,为人师表。
做为一名教师,她注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以《教师职业道德规范》作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。
二、工作认真,注重实效。
作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成学校工作任务,每天来得早走的迟,中午也不回家,利用自己的休息时间给学生补学补差。与此同时,注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。所以,她在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。她认真严谨,细致谨慎,主动积极联系、协调与学生家长的关系,使自己的教育教学工作得到家长的充分理解与支持。当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使她得到了极大的锻炼和提高,工作不断进步。她的默默、无私的付出也得到了学生家长的特殊奖励——一个好口碑。
三、关心爱护学生。
在班主任工作中,她把重点放在培养、发挥班干部的模范带头作用上,这样可以起到以点带动面的效果。她培养的小干部不仅是她进行班级管理的得力小助手,还是学校少先大队队部的骨干,一个个工作认真,能力强,这或许就是耳濡目染的结果吧。此外,她也格外注意班级中学困生和特困生问题,及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。比如,他们班的特困生邢周宇从一年级开始就得到她无微不至的关怀,并多次不辞繁琐地为该生申请各类困难补助,以缓解其家庭经济困难。由于她辛勤地付出,扎实地工作,已经总结出一套有效地班级管理经验。班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了,工作自然出成绩了。她所任班级和学生多次在各级各类比赛、评比中获奖,所任班级语文成绩在学校每学期的统测中总是名列前茅。
四、积极参加党内活动,促进自身素质发展。
她积极参加党内“争先创优”等各项活动,从无缺席、迟到、早退现象,认真写读书笔记和体会文章,积极开展批评和自我批评,虚心听取群众意见,及时改正不正确的思想和行为。不断增强党性,廉洁奉公,从不利用职业之便向学生兜售学习用品以谋私利等。在工作中,她时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,多次得到领导和同事的高度评价。
总之,从参加工作至今,刘家珍老师一直工作在教育教学的第一线,踏踏实实、勤勤恳恳,平凡的工作见证了一名普通教师对党的教育事业的忠诚。
五、取得的荣誉成果
2003年9月获县级“优秀班主任”称号。
2008年11月获镜湖区“教育工会积极分子”称号
2014年5月所任班级获镜湖区教育局、团区委“先进班集体”称号。