荆山小学2020--2021学年度第一学期校本教研工 作 总 结

                                               荆山小学2020--2021学年度第一学期校本教研

                                                            工  作  总 结

本学期我校以镜湖区教育局教科研会议精神为指导，根据我校实际，加强日常教学管理，扎实开展教育科研活动，为教师的专业成长搭建平台。优化课堂教学，扎实推进有效课堂教学，进一步实施素质教育，努力构建和谐校园，书香校园，现将本学期校本教研工作总结如下。

一、课题研究，推动学校教研开展。   

12月24日上午，省级课题《区域内基于深度学习的学科综合化实施途径的研究》在荆山小学召开，芜湖市课题研究成员参加了中期研究推进会。课题组总结了课题中期工作开展情况，包括课题前期研究，课题研究主要进展、研究过程，以及主要阶段性成果及影响等。课题主持人肖玲强调了课题的研究内容和研究目标。课题组成员还学习了《安徽省教育科学研究项目实施办法》。课题组全体成员讨论交流，进一步明确下一阶段课题研究工作，制定了具体的课题后期研究暨结题工作日程表

  二、充分利用“芜湖智慧资源应用平台”进行电子备课，利用资源平台开展教学活动。

   本学期，全体教师利用“芜湖智慧资源应用平台”进行电子备课，教导处每月对教师的备课情况进行检查。各教研组还利用平台进行集体备课和在线研讨活动。通过利用平台，老师们根据自己的情况，自由地参与平台上的活动。

三、组织开展了教学大练兵活动。

根据教导处安排，所有老师都上了一节公开课。开学初，各教研组长根据教导处工作要求，制定教师公开课安排表。教研组长提前一天在教师群里发通知，教导处安排行政参与听课。所有学科老师按照教导处要求，都能够认真备课，制作教学课件，认真设计教案。参与听课老师都能认真记录，积极参与研讨。通过积极的听评课与互动，广大教师在一起，互相学习，共同提高.

四、很抓教学常规检查

   本学期学校以教研组为单位进行了三次检查。根据教导处制定的标准各教研组长对每次检查中表现好的教师上报，教导处以公示的形式张榜公布。每次公示，对教师都有触动，教师的备课笔记和作业批改的质量有了明显提高。在备课笔记检查中，发现有部分教师备课的环节不够完整，有些教师教案过于简单缺少教材单元分析，有的缺少教学重难点，还有的教师没有写教学反思的习惯。在全体教师会上，教导处把检查中老师们的备课笔记不足之处进行通报，并且把认真备课的老师的笔记进行展示。通过展评活动，促进每位老师认真写详案，写自己的教案。对于老师们在电子备课中存在的不足及时进行提醒，提醒老师们根据教学计划进行备课，完成规定的教学任务。教导处根据工作安排，在11月中旬，组织了语数英期中考试。考试试卷由教导处统一安排，实行一人一座。考试结束后，语数英老师及时反馈教学情况，认真填写试卷分析表。对期中考试暴露出来的问题，提前制定改进措施，对一些学习上有困难的学生课后进行补缺补差，以提高班级整体教学质量。

五、积极承办区级教研活动  

为进一步深化课程改革，提高教师的专业素养，2020年11月19日上午在荆山小学举办了镜湖区小学数学“荆方地区低年级数学课堂教学专题研讨活动”，镜湖区小数教研员后骅、小数教研副组长葛雯以及荆方地区四所小学的全体小学数学老师参加了本次活动。孙斌老师执教的二年级《数学广角—搭配（一）》一课，孙老师整节课以孩子们喜爱的寻宝情境为主线，在寻宝中学习知识，解决问题，整节课学生的学习兴趣浓厚，热情高涨。在教学中，他以学生为主体，巧妙设计了各种数学问题，在与学生的交流、互动中充分运用对比的数学思想方法，饶有兴趣地开展课堂教学，整节课师生互动频繁，教学内容层层递进，学生学得兴趣盎然，激活了学生的思维，学生的数学能力得到了发展。 

本次教研活动，促进老师们不断更新教育理论、教学思维、教学方法来推进自身的专业发展，努力打造高效课堂。

六、开展素质教育开放周活动

教导处根据上级要求，制定开放周工作方案。学校推荐了语文数学英语各一节。本次开放周学校推送了201班凌洁老师的语文课，101班葛英才老师的数学课以及401班王婷老师的英语课。承担观摩课的老师积极准备，在教研组其他老师的通力协助下，从集体备课，教学研讨等环节都扎实开展。班主任组织学生家长走进课堂，观摩教师的教学和学生上课的学习情况。老师们高效的课堂教学活动受到了家长的高度赞赏。

七、积极开展经典诵读活动

语文组认真开展经典诵读活动。学校组织学生参加了镜湖区经典诵读比赛活动，我校参赛的节目是《童心致敬，英雄赞》。凌洁老师和语文组其他老师为此次活动花了很多心血。他们从从内容编排，到指导学生朗诵，到音乐剪辑合成，最后拍视频，每一步步都精益求精。学生也从诵读过程中，提高了语文素养和朗诵水平，培养了学生热爱祖国，崇敬英雄的情怀。

八、积极开展丰富多彩的学生活动

本学期，语文组开展了低年级“社会主义核心价值观”朗诵比赛活动。中高年级开展了中高年级“我讲抗疫故事”演讲比赛活动。参赛选手积极准备，声情并茂地表达了对抗疫斗争中医护人员和其他为社会默默奉献工作者的崇敬之情，培养他们感恩、担责、爱国情怀。

英语组开展了英语手抄报比赛活动。通过比赛活动，培养了学生学习英语的兴趣，提高了他们对英语的表达能力和绘画技能。

数学组开展了中低年级速算比赛活动，培养了学生数学的口算能力和学习数学的兴趣。

体育组开展了荆山小学秋季运动会。所有的学生参加的本次运动会，运动会的项目有跳绳，短跑，仰卧起坐，座位起前屈等。通过比赛，锻炼了学生的体能，促进学生健康成长。

九、开展荆山小学科技艺术节活动

为了丰富校园文化生活，展示学生艺术素养和对科学的追求，展示学校素质教育成果，12月4日，荆山小学开展了“七彩童年，筑梦校园”科技艺术节活动。

   活动在经典诵读“童心致敬英雄”中拉开帷幕。歌曲接力活动中同学们的歌声在校园里飞扬。婉转的古筝和葫芦丝声，悠扬的笛子声，欢快口琴的精彩演奏给同学们带来了美的享受。街舞、拉丁舞、民族舞的不同风格带给同学们视觉盛宴。充满动感节奏的篮球操让同学们领略到了体育的活力和音乐的律动之美。王紫涵等几个同学表演的京剧《梨花雨》有模有样。

本次艺术节活动内容丰富多彩，同学们展示了才艺，展示了个性，营造了浓厚的校园艺术和科技氛围，激发同学们对艺术的热爱和对科学的探索和追求，促进学校精神文明发展。

十、组织教师积极参加教学论文撰写活动

我校孙斌老师撰写的《运用类比思想，提升学生学习数学的能力》获镜湖区教育教学论文评比一等奖。刘家珍老师撰写的《发挥网课优势提高语文教学质量》获镜湖区教育教学论文评比三等奖。

十、今后的工作

    我校在校本教研活动方面虽然做了大量的工作，开展了系列活动，取得了一些成绩，但在“研”的质量还很不够高，学校里还缺乏新鲜血液，学校教师老龄化日趋严重，老教师参加教研的积极性不高，我校教研活动的开展难度较大，有些学科还缺少专门教师，有些语数英老师还兼技能学科的教学。

在以后的工作中，我校将重点抓好教研组建设。教导处将在开学初为各教研组制定工作计划，确定工作重点，学期结束依照考核目录进行考核。教研组组长依据工作计划督促教师积极参加教研活动，对组内教师进行目标考核，作为评优和绩效考核依据。

教导处将认真学习上级有关文件精神，以学校实际为出发点，切实采取有效措施，推动学校教科研向纵深发展，为每一教师的专业成长搭建平台。

荆山小学

2021-1-20