10月28日下午,芜湖市残联党组书记、理事长孙茹率联合调研督导组,在镜湖区副区长张冰的陪同下,莅临我校荆山校区,专项调研孤独症儿童融合教育开展情况,为我校特殊教育工作精准“把脉”、指明方向。
此前,调研督导组已召开专项座谈会,听取镜湖区残联关于孤独症儿童关爱促进行动先行先试工作的汇报,明确“夯实数据、掌握需求、筑牢防线、完善体系”的工作要求,并强调需多部门协同发力,打造区域特色关爱服务模式。座谈会后,孙茹理事长一行直奔我校荆山校区,通过实地查看、现场询问、与我校工作人员及孤独症儿童家属深入交流等方式,全面了解融合教育推进实效。
在调研过程中,督导组重点关注我校四大核心工作:一是融合教育课程设置,详细询问课程如何兼顾孤独症儿童认知特点与普通教学进度;二是师资配备情况,了解教师是否接受过专业特殊教育培训及日常教学支持措施;三是特殊教育资源教室建设,实地查看教室功能分区、教具配备是否满足康复训练与学习需求;四是儿童适应情况,关切询问孤独症儿童在校的社交互动、课堂参与度及情绪适应状态。
针对调研情况,孙茹理事长对我校前期融合教育工作的扎实开展给予肯定,同时就优化提升工作提出指导性建议。我校将以此次调研督导为重要契机,严格落实市、区残联工作要求,进一步完善“一对一”孤独症儿童跟踪服务机制,加强与社区、康复机构的协同联动,持续优化课程与师资配置,全力为孤独症儿童打造更包容、更专业的融合教育环境,助力他们健康快乐成长。


