镜湖区举办小学数学“荆方地区”专题研讨活动

为进一步深化课程改革，促进镜湖区“荆方地区”的教育均衡发展，提高教师的专业素养，2020年11月19日上午在荆山小学举办了镜湖区小学数学“荆方地区低年级数学课堂教学专题研讨活动”，镜湖区小数教研员后骅、小数教研副组长葛雯以及荆方地区四所小学的全体小学数学老师参加了本次活动。

此次活动，由荆山小学副校长冷涛主持，第一节课是来自天民学校李珍老师执教的《认识几时几分》。李珍老师从教两年，虽然年轻，教学功底却很扎实，整个教学活动层次分明，思路清晰，重点突出。她能巧妙地引导学生主动探索、积极思考和动手实践。学生在老师的指导下通过观察、交流、合作探究、动手操作等开展活动，有效地学习新知，数学能力得到进一步的提高。第二节课是来自荆山小学孙斌老师执教的二年级《数学广角—搭配（一）》一课，孙斌老师整节课以孩子们喜爱的寻宝情境为主线，在寻宝中学习知识，解决问题，整节课学生的学习兴趣浓厚，热情高涨。在教学中，他以学生为主体，巧妙设计了各种数学问题，在与学生的交流、互动中充分运用对比的数学思想方法，饶有兴趣地开展课堂教学，整节课师生互动频繁，教学内容层层递进，学生学得兴趣盎然，激活了学生的思维，学生的数学能力得到了发展。

两节课后，听课老师们进行了评课、议课活动。大家对这两节课都毫无保留地提出了自己的建议，做了精彩的点评，在座的老师们纷纷表示受益颇多。区小数教研副组长葛雯对两节课中的亮点给予了肯定，同时对于不足之处又提出了自己的看法。最后，镜湖区小学数学教研员后骅对这两节课做了细致深入的点评：在数学教学中要善于运用对比的思想方法来引导学生学习，教师要善于把握学科知识的本质，突出以生为本的思想进行教学，在教学中要敢于放开手，让学生真正动起来，激发学生自主学习。　　

    本次教研活动，推进了镜湖区均衡教育的发展，特别是对青年教学的课堂教学起到了引领的作用。“荆方地区”的老师们将继续立足本职工作，积极跟紧区教研室的步伐，不断更新教育理论、教学思维、教学方法来推进自身的专业发展，努力打造高效课堂。