从无生上课到有生课堂---荆山小学助力青年教师专业成长

  三月末的荆山小学沐浴在油菜花黄，桃红柳绿的春景之中。3月23日，荆山小学英语教研组举行了一场“从无生上课到有生课堂，聚焦有效课堂”的专题教研活动。执教老师王婷以借班上课的形式，在五年级一班为师生们呈现了一节牛津5B Unit 9Animals in the zoo第三课时“A toothless tiger”。   

  这次活动，是王婷老师参加镜湖区英语无生上课活动的延续。王婷老师对无生上课的教学设计进行了修改，在文本的基础上，对课程资源进一步进行挖掘。

 课堂上，在老师的指导下，学生围绕a sharp tiger 是怎样变成a toothless tiger 进行了大胆的想象。在对话与表演的过程中，培养了学生的英语口语表达能力。通过阅读课文判读正误和写作练习，培养了学生阅读理解能力和写作能力。

   这节课，王婷老师教学思路清新，教学形式活泼，教学内容环环相扣，融知识性和趣味性为一体，取得了良好的教学效果。

 课后，英语组的老师对这节课进行了研讨，大家在充分肯定这节课的同时，也提出了中肯的建议。经过对王婷老师的无生上课到有生课堂的过程观摩，以及对这节课的分析和探讨，大家收获颇多，受益匪浅。