荆山小学2016-2017第二学期德育工作总结

荆山小学2016-2017年第二学期德育工作总结

                                  凌 玲

在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：　　　　（一）加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。
　  　1.组织班主任走出去学习交流，学习好的经验和方法，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。2017年2月24日下午，为提高学校班主任队伍整体素质和工作能力，学习兄弟学校班级文化建设和优秀班主任管理先进经验，荆山小学全体班主任在校长陈明的带领下，走进师范附小参观学习，开展德育共建交流活动。此次校际班主任工作交流会的召开，，重在班级文化建设，也是学校班主任培养计划的一个重要内容。不仅对班主任各方面工作起到了巨大的促进作用，而且对于推动学校德育工作的发展有着重要的现实意义

　2.强化全体班主任的责任感，规范班级管理工作。加强班主任常规工作检查，完善健全班主任考评机制。提高班主任工作的积极性和主动性，本学期，我们德育处重新制定新的《班主任效能考核表》，加大对全体班主任的考核力度，通过对班主任的日常工作进行更细致地量化考核，使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。积极主动做好德育工作，促进德育工作的有效落实。
　　 3.以开展“红旗班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过每月一次的红旗班级评选，组织学生开展自我管理教育活动，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。同时这也是对班主任考核的重要依据。
     4.加强少先队基础建设。做好少先队大队干部和值日生等的培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做大队辅导员的得力助手。   

5. 为促进荆山小学班级文化建设，营造良好的班级文化氛围，培养学生的集体凝聚力，荆山小学三月份开展了“温馨教室”评比活动。在前期参观学习先进班级管理经验的基础上，学校德育处制定了温馨教室评比活动方案。最后评选出一、二、三等奖。

 （二）强化常规管理，狠抓养成教育。
　　1．严格校风建设。加大班会、卫生、纪律、行为规范、公物财产的检查力度，制定考核标准，严格执行，优化德育环境。
　　2．在班级量化考核基础上，进一步修改规范学生周评表制度，督促各班构建科学有效的学生日常行为评价体系，加强监督，及时激励学生规范行为习惯。
　　3．本学期开展了校级和区级三好学生和先进班集体的评选活动，也开展了校级和区级美德少年的评选活动。同时我们还将学校的美德少年事迹制作成展板在学校展示，积极营造向上、拼搏进取的校园氛围。同时我们的美德少年展板在镜湖区评比中荣获一等奖。
　　

（三）创新德育方式方法，推进特色德育建设。
　　1．坚持面向全体学生，广泛开展新颖活泼的德育系列活动，制定少先队活动课程计划，开展少先队活动课。3月15日下午402中队张家宏老师在班级上了一堂别开生面的“爱绿护绿”少先队活动课。活动课后全体中队辅导员还就张老师的这节课进行了认真的研讨。　　

2．2017年3月6日，荆山小学结合学校学习雷锋活动月，特开展学习雷锋系列的六个一活动。 3月7日荆山小学低年级的同学，在班主任的带领下观看了雷锋视频，学唱雷锋歌曲，给学生树立了学习雷锋的好榜样。高年级的学生打扫校园卫生，也用实际行动践行了“为人民服务”的宗旨；四年级各班级召开了以“学习雷锋，好榜样”为主题的主题班会，再次宣传雷锋精神，并呼吁同学们人人学做雷锋，争做雷锋，将雷锋精神播散校园、社区各个角落。    五年级各班组织了学生围绕学习雷锋，开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，写一篇读后感、手抄报等等。

3．关注留守特困儿童。对于留守特困儿童学校与一些共建单位联系开展了许多丰富多彩的活动，如芜湖蓝天救援队走进荆山小学关爱留守儿童，助梦成长的活动。蓝天志愿者们在学校操场上与给留守儿童们传播安全知识，比如如果在户外运动中受伤了该如何自救及简单的处理受伤部位，如何注意预防避免二次伤害等等。给他们传播生活急救常识，如发生意外自己该怎么做…，现场教孩子们正确穿戴救生衣，远离户外水源，提高他们的自我保护意识。3月15日下午与皖南医学院弋矶山医院开展结对共建活动。活动在弋矶山医院宣传科的带领和支持下，几名医生分别给学生进行了口腔知识讲座和春季传染病预防讲座，共同关注学生健康成长。针对我们地区留守儿童较多的情况，3月28下午，荆山小学邀请蓝天救援队的志愿者们来到学校为五、六年级学生分别进行了两场防溺水安全知识教育讲座。希望通过讲座，能引起孩子们的重视，提高自身安全意识，掌握生活中急救常识，为孩子们的安全保驾护航。
　　4．继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性。结合端午、清明节等传统节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感。本学期在我的中国梦主题教育实践活动中，由中队辅导员凌洁和张晴雨朗诵的古诗文获得镜湖区比赛二等奖。大队辅导员卞琴带领六年级的同学参加的“缅怀先烈树理想，师生吟诵共追忆”诗文朗诵比赛获镜湖区三等奖。还有各种主题征文活动也有所收获。

5.本学期比较重大的活动就是六一了，为此在我们德育处的精心组织下。5月22日，荆山小学举行了庄严的入队仪式。一年级有34名新同学光荣的加入了中国少年先锋队。5月27日上午，荆山小学隆重举行“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”儿童节文艺汇演，全校师生欢聚操场，活动节目丰富多彩，孩子们度过了一个愉快的六一儿童节。前期学校还组织合唱队的同学精心排练参加了镜湖区“童心向党”艺术展演的录制工作。

（四）加强法制安全教育，营建平安和谐校园。
　　1．落实班主任安全目标责任制，树立“安全第一”的意识，对

班主任实施安全工作一票否决制，增强学生法制观念和自我保护能力。
　　2．将法制安全教育常态化，贯穿于整个教育教学中，常抓不懈，持之以恒，使法制安全观念深入到校园中的角角落落，并落实于行动中。
　　3．加强与社区、派出所密切联系，做好平时的法制安全教育工作。同时放假前还请法制副校长到学校进行法制安全报告。

 4.围绕6.26世界禁毒日，开展对学生的毒品预防教育工作。荆山小学于6月26日利用晨会开展了“珍爱生命，远离毒品”主题签名活动。通过这次活动，让同学们从小树立禁毒意识，为建设祖国美好家园而共同努力。积极广泛地参与禁毒宣传，树立正确的人生观，坚决拒绝毒品。

（五）密切家校联系，开展好家长学校的各项工作。

  1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。平时加强对班主任的管理，要求班主任做好家访工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

2.评选为国教子好家长。在六一前夕，为了体现家庭教育在孩子

成长中的重要性，荆山小学开展了为国教子好家长的评选活动，并在六一庆祝活动中将家长们请到主席台，并颁发了证书。

以上是我对这一学期来德育工作的总结。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

　                                             德育处

                                          2017年6月29日