镜湖区“荆方地区”小学数学课堂教学观摩研讨活动在荆山小学顺利进行

    为促进镜湖区“荆方地区”的教育均衡发展，提高“荆方地区”教师的专业素养，根据镜湖区小学数学教研活动安排，2015年11月19日上午在荆山小学举办了镜湖区“荆方地区”小学数学课堂教学观摩研讨活动。参加活动的是来自镜湖新城实验学校、荆山小学、埭南小学、方村小学、天民学校的全体小学数学教师。 

    此次活动由荆山小学孙斌主持。荆山小学凌玲老师和赭山小学晋淼老师分别承担了教学任务。凌玲老师执教了五年级的《平行四边形的面积》一课。整节课，她注重对学生基本数学能力的培养，学生在做中学，学中思。课中，学生积极参与活动，积极进行数学思考，在平移、转化中探究如何计算平行四边形的面积。教学层次分明，思路清晰，学生的空间想象能力、数学思维得到进一步的发展，同时也获得了初步的数学活动经验。晋淼老师执教了六年级的《图形的旋转》一课。她精彩的情景导入，一下子调动了学生的学习兴趣。教学中，她巧妙地引导学生主动探索、积极思考和动手实践。学生主动运用对比、转化的数学思想，饶有兴趣地开展课堂学习。整节课师生互动频繁，教学内容层层递进，学生拾阶而上，学得兴趣盎然，思维活跃迸发，整节课上，学生的主体性得到了充分的发挥。

　　课后，进行了议课、评课的研讨活动。各校前来听课的老师争先恐后地发言，对这两节课做了精彩的的点评。交流学习的氛围，随着思想的碰撞而逐渐热烈起来，各位老师的学习热情得到了镜湖区教研室主任沈清的肯定。随后，镜湖区小学数学教研员后骅老师对这两节课做了细致深入的点评：在数学课堂中，两位老师对学生有引，有扶，有放，有收。都非常注重数学思想方法的运用，凸显数学的本质……最后，镜湖区教研室主任沈清对各位数学老师提出了建议和希望。

    此次教研活动，推进了镜湖区均衡教育的发展，“荆方地区”的老师们将继续立足本职工作，积极参与“研究、学习、发展”的教学动态中，不断更新教育理论、教学思维、教学方法来推进自身的专业发展，努力做一位学习型和研究型的教师，努力打造高效课堂。