落实新课标，提升学生核心素养——赭山小学荆山校区校级联研

    为进一步提升教师专业素养，深化课程改革，改进教学方法，拓宽教研渠道，优化教研资源，切实发挥教育集团联研的独特作用，12月18日和25日赭山小学教育集团分别在赭山校区和荆山校区开展校际联研活动。

　　12月18日上午，荆山校区许显梅老师、胡光习老师和王婷老师分别呈现语文、数学和英语课。

　　许显梅执教的是四年级语文上《王戎不取道旁李》。在这篇文言文教学中，她注意让学生读准字音，读通句子，读出句子的节奏。同时，引导学生看注释、联系上下文等方法理解句子的意思。通过学生质疑、讨论，知道王戎为什么不取道旁李的原因，教育学生遇事要善于观察，勤于思考。

　　胡光习执教的是四年级数学上《沏茶问题》。教学中，他把“沏茶问题”同中国传统文化结合起来，引导学生做事要合理安排时间，努力用最短的时间做好事情，提高工作效率。

　　王婷执教的是三年级英语上《The four seasons》。教学中。她把词汇教学和句型学习融为一体，丰富学生的语言，培养学生的表达能力。教学中采用唱、演、练等多种形式组织课堂教学，激发学生兴趣，收到了很好的效果。

　　12月25日上午，赭山校区胡涛老师、江亮老师、方安云老师和尹海老师来到荆山校区，他们带来了两节数学课、一节英语课和一节信息技术课。

　　胡涛执教的是四年级数学上《田忌赛马》。他巧妙地把游戏活动运用到教学中，通过改变不同马的出场顺序得到不同的比赛结果，引导学生做事要以大局为重，全盘考虑，才能后发制人，出敌致胜。

　　江亮执教的是六年级数学上《圆的整理和复习》。教学中，他用微课形式，让学生把“圆”这一单元的各个知识点串联起来，让学生说出有关圆的知识的名称、概念及圆的半径、直径、周长和面积之间的关系。通过梯度闯关练习的形式，帮助学生复习巩固圆的知识，提高了学生解题能力。

　　方安云执教的是五年级英语上《Water》.教学中，她以小水滴的旅行为主线，教学环节设计清晰明了，各个环节过渡自然，学生能充分运用所学语言知识参与课堂和教师互动。同时把问题的引导、语音教学以及德育的渗透贯穿于教学之中。

　　尹海执教的是六年级信息技术上《提笔落笔绘光芒》。教学中，尹老师用“一带一路”引出龟博士来中国探险的情境创设激发学生兴趣，通过复习字母指令帮助学生巩固所学知识，为完成新课学习任务作铺垫。运用微课教学让学生掌握关键知识点，突破了重难点。以完成三个任务单的形式，帮助学生圆满完成了教学任务。

　　赭山小学教育集团开展的校际联研活动，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进教育集团各校之间的交流与合作，实现教研工作的新跨越。