荆山小学开展“温馨教室”评比活动

为促进荆山小学班级文化建设，营造良好的班级文化氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，荆山小学三月份开展了“温馨教室”评比活动。

在前期参观学习先进班级管理经验的基础上，学校德育处制定了温馨教室评比活动方案。从整体环境、黑板报、走廊墙、荣誉栏、图书角、以及创意特色这几个方面提出具体的要求，各个班级也积极响应、用心根据班级实际情况采取个性化布置，突出自己班级的特色，学生们也积极参与、动手动脑美化教室环境。

   3月31日下午，校长陈明带领全体行政人员走进各班教室进行了评比。一间间教室走过来，每位在场人员都频频点头表示赞扬。精心绘制的图画、漂亮怡人的花草、整齐摆放的物品无不彰显出班级自身的特点，整个教室的布置新颖、活泼、美观、大方，起到真正无声的教育作用。评委们边走边看，细细欣赏，然后按照详细的评分标准，公平公正地给各个班级进行打分，最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

    此次“温馨教室”的评比，努力发挥“环境是最好的教育者”的功能，让幽雅的、健康的教室文化，成为荆山小学一道亮丽的风景线。