荆山小学组织观摩芜湖市小学语文学科 “名师课堂”线上教学展示活动

面对不稳定的疫情，为保障师生安全。5月10日上午芜湖市小学语文学科开展了“名师课堂”线上教学展示活动。荆山小学积极组织全体语文老师进行观摩、学习了尹冬芳老师的《文言文二则》一课的教学展示及程蕾老师、梁菲菲老师基于获国家级优质课课例的分析报告。

尹冬芳老师教学过程有条不紊，深入浅出、扎实有效引导学生掌握学习文言文的方法，借助注释、插图及联系上下文等多种方法理解文言文的意思、多角度感悟文言文的内涵。在《学弈》这课的教学中，尹冬芳老师板书清晰，一目了然、重视朗读，通过正音、比较多音字并引导学生理解不同读音在文言文中的不同意思。并善用微课教学，更加直观、深入的引导学生去学习，激发学生的学习主动性。《两小儿辩日》中，尹冬芳老师注重积累，抓住一个“辩”，拓展引导学生区分“辨” “辫” “瓣”的字形及字意。并让学生进行两小儿辩斗的表演，既调动了学习的积极性，又让学生深刻体会辩论的“争锋相对”，从而突破本节课的重难点。文言文一读促悟，读中释词、析句，先教学生方法 ，然后让学生自学，做到了“由扶到放”的过程。

随后聆听了北塘小学程蕾老师的《删繁就简，探难文教学之径》和皖江小学梁菲菲老师的《立足素养导向，培养交际能力——浅谈口语交际课堂教学实践与探索》分析报告。程蕾老师提出两点：一、关注单元整体，精准能定位目标二、综合运用策略，提升阅读能力。综上所述，才能激发学习兴趣，有效提升学习能力。梁菲菲老师在口语交际方面谈到：要树立学生的交际仪式，运用灵活交际情境，关注交际的评价取向及育人因素，深化实践。

每一次线上活动的开展，让荆山小学的老师们都收获着，品味着。它带来太多惊喜，太多的感叹，太多的思考。正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。荆山小学全体语文老师会继续学习，不断完善自己的教学。