优秀党员-许显梅
自工作以来，许显梅同志一直以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以优秀党员的标准衡量自己，在平凡的岗位尽她自己的一份力量。作为一名教师不光是教书，更重要的是育人，她从思想上牢固树立和落实“科学发展观”，时刻加强组织纪律性。在学习和生活中为学生起到表率作用。
一、正确引导培养优良班风
每学期初，她都根据本班实际情况，常抓常管。一天之计在于晨，她利用早操前二十分钟让学生领读英语、语文，每一天都会听到朗朗的读书声。每天课前三分钟表扬功课、纪律、劳动好的同学。在潜移默化中同学们对自己要求严了，班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，并指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处。
二、激发学生的凝聚力。
每学期初，她都要进行班干部改选，在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。教师趁机抓住典型事例来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，她们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是她们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了她们班团结进取的作风。近几年来她取得了可喜的成绩：2008年12月她获镜湖区小学德育论文三等奖；2009年9月她获镜湖区优秀教师称号；2010年7月她获镜湖区班主任案例评选三等奖；2011年11月她获镜湖区纪念建党90周年征文三等奖。2013年5月所在班级被评为镜湖区“先进班集体“。近一年的时间，她班取得了可喜的成绩：2012年3月在镜湖区《建设幸福生活》征文中，她班王紫蓉获得三等奖；2012年6月在镜湖区举办的“智力七巧板”比赛中潘伟、葛衡荣获三等奖；2012年8月在航空、航海模型比赛中，她班聂刚、朱镕军、杨成功获得镜湖区二等奖；同月在“身边好人”事迹小报设计比赛中她班赵晨冉、徐蕾同学分别获得一等奖和三等奖；还在同月她班聂刚、朱镕军、杨成功在“航空、航海模型比赛”中获得二等奖：11月在2012年暑假“读一本好书”征文中徐蕾、王壮获得市级三等奖；12月在“博识杯”中小学生征文比赛中她班王紫蓉、赵晨冉又获得区级三等奖；最近，在“芜湖、镜湖风筝文化节”她班王紫蓉、朱镕军又分别荣获二等奖和三等奖。2012年“六一”舞蹈比赛中她班获得第五名的好成绩，在学校运动会上，她班葛衡、程志豪分别获得第一和第三的好成绩；拔河比赛中她班获得第二的成绩；班级文化氛围的评选中她班获得学校二等奖。
三、你追她赶，学风浓厚。
她根据她班的实际情况制定了“一帮一”计划，她要求不光自己进步，还要同伴进步，每组比赛进步。良好的学习习惯促使大部分同学能按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学习好的学生主动帮助学习困难的学生，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见。每到她班的借书日，学生们都踊跃借书，看完后还互相交流感想。有的还把自己家里的藏书带来互相交换着看。实践证明她班在各类比赛中都取得了优异的成绩。“学无止境”，“进步无止境”，同学们仍需努力，对于学习，她们不仅要充满兴趣，爱读书，爱学习，还要刻苦钻研，争取早日成才，奉献社会，服务人民。
四、争做有道德的人
俗话说“十年树木，百年树人”。她认为评价一个学生不光要看他的成绩，最重要的是他的品质，所以一有机会她都教育学生。在学习课文《打电话》后，她让每位学生思考，在公共场所她们要注意什么？学生们七嘴八舌说了许多，有的说在公共汽车上主动让座，过马路遵守交通规则，有的说主动帮妈妈做家务，有的说不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗……是的，就是通过这些不起眼的小事让她们知晓一个人的品质，有没有功德心。在《跨越海峡的生命桥》这课中学生们感受人间的真爱，在《金色的鱼钩》她让学生感受老一辈革命者舍己为人，无私奉献的品质……这些课不仅让学生学到了知识，还让学生受到了深刻的教育，进行了一次心灵的洗礼，真正做到教书与育人同步。
五、班主任以身作则。
优秀的班级，班主任要起到表率的作用。上学期她班学生朱镕军因腿伤不能到校上课，她主动到他家为他补课，同学们在她的带动下主动伸出援助之手，为他带作业，帮他补课，周六、周末轮流陪他玩，他妈妈每次看到她，都说她们的学生热情，学生间情意深厚、这些都是你们老师的功劳。她听在耳里，美在心里。
上一周她患急性扁导体炎，每说一句话都像在针尖上划过，可她却按时到校上课，孩子们看到她这样都用担心的眼光看着她，她及时集合当时的禽流感向大家做了一次宣传，要勤洗手，多通风，有情况及时就医……让学生懂得自她保护，现在她班的学生能课后及时洗手，班级及时清扫、消毒。
虽然女儿今年高二，学习比较紧张。可学校有什么活动，她自己主动参加，积极参加教研，积极地参加学校组织的各种活动，这学期学校组织锣鼓队她也积极报名参加。学生们在她的热情感召下，学校的各种活动都积极参与。“芜湖、镜湖风筝节”征文、“学雷锋，讲故事”比赛、“安全知识”竞赛、“复兴中华，从她做起”征文…..都一一有条不紊的开展着。
六、加强家长与学校之间的沟通。
平时有家长接送孩子她都要询问孩子在家的表现，也把这段时间孩子在校的表现告诉家长，有时个别孩子作业拖拉，她就及时打电话联系其父母，让他加强对孩子的管理，孩子获了奖或取得了一点进步，她也和家长们一起分享；有的家长也不定期的询问自己孩子在校的表现，有的家长也和她探讨一些教育孩子的好方法，这样学校
一分耕耘，一分收获，相信在学校领导的关心下，在全班师生的共同努力下，她们班必将会走向更灿烂美好的明天，她自己也会取得更好的成绩！
|
|
|
|
|
